2011年朱迪思巴特勒 Flexner讲师相关课程

bbin娱乐大全提供了五门课程,与朱迪思·巴特勒(朱迪思巴特勒)作为Flexner讲师在bbin娱乐大全的实习有关. 这五门课程的课程建立在巴特勒以前的作品和她的新主题之上. 教授这些课程的教师将把巴特勒的三次讲座和bbin娱乐大全本人纳入课程和课外活动.

梅丽莎Pashigian

人类学322:身体人类学

教员:梅丽莎Pashigian
本课程透过人类学的视角探讨“身体”的概念. 人体在人类学理论的发展和作为一个调查地点的学科中占有突出地位, 分析, 和解释. 这门课程探讨了人类学中身体的意义和解释的多样性,并探讨了它的物质和隐喻的使用. 本课程将通过包括医学中的身体构建在内的一系列主题,让学生了解研究身体和社会差异的人类学理论和方法, 通过身份, 比赛, 性别, 并通过跨文化比较进行探讨. 这些方法从检验身份和自我的表现到身体各部分的循环. The goals of the course are to expose students to ways of thinking of the body; to gain analytical skills; and gain experience doing primary and secondary source research.

凯特·托马斯。

中文333:女同性恋不朽

讲师:凯特·托马斯。
这个类别源于酷儿研究中的一个裂痕:许多学术研究都集中在酷儿主体性转向历史,以便在当下找到立足点, 酷儿理论谴责未来属于“异性时间”.“女同性恋不朽”提出,在这些担忧之间, 女同性恋文学一再将自己与不朽和永恒的比喻联系在一起. 使用19世纪和20世纪的原始文本, bbin娱乐大全将探讨的主题包括:名声和恶名, time warps and mythology; epistemic erotics; sexual seasonality; the death drive and the uncanny; feminist temporality; fin de siècle manias for mummies and séances.

Homay王

艺术史334:电影主题:描绘无形

教练:霍梅·金
电影、摄影和数字媒体是如何塑造公共形象空间的? 谁和什么可以被表现出来,谁和什么还停留在可见世界的边缘? 在多大程度上是政治性的, 社会, 而文化认同则建立在出现在照片中的能力之上, 在电影, 在电视上, 在互联网上, 以及博物馆和教室等机构空间? 从政治潜力和认可与出现在透镜图像中的能力紧密相关这一前提开始, bbin娱乐大全将探讨如下主题:1)不可见和边缘的主题是如何被描绘或呈现不可见的, 2)现有的图像库如何影响谁和什么可以出现, 3)如何审查, 循环, 电影影像的展览也增加了公众的可见度. 影片可能包括标准操作程序, 巴黎正在燃烧, 革命的录像, 和其他人; readings include texts by Hannah Arendt, 朱迪思巴特勒, 雷伊周, 和其他人.

丽莎·萨尔兹曼

艺术史380:当代艺术主题:身体政治:现代艺术中的表现和表演

教练:丽莎·萨尔茨曼
研讨会将向学生介绍,艺术和视觉文化可能是理论的网站, 政治, 甚至伦理实验和可能性,让他们沉浸在重新思考美学和伦理意义的项目中,这些身体构成了视觉现代性及其继承. 以朱迪思·巴特勒关于性别和表演的基础著作为框架, 在她的Flexner讲座中生动而复杂, 研讨会将允许学生测试和探索她的领域定义贡献的含义, 转向在绘画和摄影中的身体“表现”的例子, 拼贴和蒙太奇, 性能与安装, 录像和电影.

玛丽亚·克里斯蒂娜·金特罗

西班牙/比较文学322:现代伊比利亚世界的女王、修女和其他异类

讲师:María Cristina Quintero
本课程将研究一些文学作品, 法律, 以及早期现代伊比利亚世界的历史文本,通过性别研究的视角. 这门课程的主要关注点将是16世纪和17世纪西班牙和新世界女性身体的多种表现形式. 课程分为三个主题:王室机构(女性掌权), 与世隔绝的身体(女性在修道院的性别化和矛盾的空间中写作), 以及不正常的身体(处于法律和性别规范边缘的人物). 其中bbin娱乐大全将考虑的人物有:卡斯蒂利亚的伊莎贝尔女王,圣. 阿维拉的特蕾莎, Sor Juana Inés de la Cruz, 卡特琳娜·德·埃劳索(所谓的“修女中尉”,她一生的大部分时间都是男人). 该课程将以英语授课,并为非专业和非西班牙语学生设计. 主修西班牙语的学生可以修这门课以获得主修学分, 前提是他们大部分的阅读和写作都是用西班牙语.